封建社会里,在学而优则仕的科举制度的熏陶下,孩子从小时候起就学巜论语》巜千字文》巜增广贤文》等,贯述封建伦理道德,三纲五常,忠君孝悌等思想,秀才是成为学生入仕的第一起步点,只有中了秀才才算有了考取功名的资格。

秀才考中了乡试,中举之后就成了国家正式人员,吃皇粮拿奉禄,也就是今天说的拿了工资的人,他们参加考试后,按成绩排名,就都成了进士,而考中前三名的分别就叫"状元,榜眼,探花郎"。

首先状元就是进士中的笫一名,全国唯一的第一名,因他成绩显著,是难得的千万人中的精英,国之栋梁,因此,他们高中后要当朝最高统治者即皇帝夫妇的钦点接见,并且专们为他设计了状元服状元帽,在皇上和皇后接见时,皇后亲手把状元帽上的花羚给插上,显示其尊贵殊荣,然后准许他穿状元服策马扬鞭夸官三天,世人争相观看,可谓荣耀之极。

而第二名的榜眼虽然也被皇上皇后接见了,但他却享受不到状元的待遇,只能眼睁睁的在傍边看娘娘给状元插花,估计心里充满了羡慕嫉妒恨,但也没办法,看也不是,不看也不是,只好把委曲埋在心里,偷眼观看,这就是榜眼。

笫三名进士官排在最后,前面有榜眼遮掩看不清娘娘插花的情节,急的他一会掂脚看,看不全,又不敢挪动脚步,一探一探的观看,还看不清,于是又身动脚不动的扭侧头去看,心里急痒痒的憋的慌,心里暗骂着自己,怎么不再努力一点,也不至于这么难为情。

这就是"状元,榜眼,探花"的由来和故事,现代人看到这一幕,也激动的心潮澎湃,多么激动人心的时刻,人生三大幸事之首,倾倒了多少代人,这殊荣能有几人可得呢?

古代的科举考试都考些什么

悟空大师您好,关于古代科举考试内容,出题目由朝中翰林学士定题,监考官传达于举子的。”举子”史称读书优生,经过乡试,省试合格成为举子!才能上京考状元的!这个科举制度从隋唐开始的,一般题目都围绕中心以”治国之道,为策略。要求严谨,帖子外不露实名,事先点名进考场。文章优秀字体正楷为准则,考完等待录取!补充一下,到明代以八股取士,读书人只知诵读程,朱注解,就比较容易!不过严重引起了举子们困惑。因为脱离社会现实变革。应关乎国计民生,致力于实际问题密切相关的!题目大都以”工商皆本”明代商品经济蓬勃发展!提倡商业为优,农为次之,轻农重商的也不互合事实的!谢谢大师兄祝好早晨曦!?

我国古代科举考试为什么只写文章,一文定终身

谢邀!

其实科举制自诞生以来从没有“一文定终身”的事。七品芝麻官还炫耀自己“三篇文章做得好”呢!

科举制创立于隋,发展于唐宋,完善于明清。对封建社会的文明与进步起了重要的作用。当初杨广称帝,急需用人,建立科举制,采取皇帝问卷的形式把有能力的人委于重权,治理国家,打破了历代朝政官吏的世袭制,这不能不说是一个进步。到了唐代,除了不定期的皇帝问卷外,逐步形成了常考制度。分门别类考试科目达五十多种。清朝时,连文章的具体写法都有了明确的规定(即“八股文”)。科举的科目,除了四书五经、自然学科(数理)、琴棋书画外,重在时政理念,吏治方略等全面考察一个人的能力。当然也不排除个别的徇私舞弊,但基本上比较公平公正地为其统治阶级选拔了有本事的人。要不然,怎么就连古代的一个小小的县令都能有名画、名言、名作流传于世,和勤政、亲民,造福一方的神奇传说呢?

古代有哪些科举考试的有趣故事

这几天正好高考季,大抵上在古代科举考试就等于是加强版的高考了,华夏的科举制度从公元605年隋朝开始,一直到1905年的清末才结束。绵延1300年之下,其中的故事自然多姿多彩。我来换个视角,从考题上说说科举的逗逼事儿。

科举里状元、榜眼、探花的名称来由是什么,为什么这么叫(状元 榜眼 探花接下来)

最懵逼题目——1901年湖广乡试《项羽拿破仑论》戊戌变法后,清政府也想搞一些新气象,于是在科举中加了议论文写作,就是所谓策论。国门洞开之下,西方文化历史虽然冲击力大,但毕竟不可能短时间覆盖整个中国。官员们自然对西学接触较多,穷乡僻壤的书生到哪去看西洋书去?

科举里状元、榜眼、探花的名称来由是什么,为什么这么叫(状元 榜眼 探花接下来)

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偏偏1901年张之洞治下的湖广出了这么一道题,大抵上是为了跟紧时代脉搏,把中外名将比较一番。然而无数学子看到这题目完全懵逼了,拿破仑是个什么玩意?能吃吗?有毒吗?好吃吗?能入药吗?这还是脑袋稍微灵光点的。

更悲剧的是审题思路走另一边的,西楚霸王因何手拿破轮子?他不是拿的霸王戟吗?项羽拿了破轮子让虞姬怎么想?让楚军怎么想?让进攻他的刘邦怎么想?不会笑话他吗?不会鄙视他吗?他到底走过怎样的心路历程才这么惨烈的报复社会?请走进《今日说法》为您揭开...阿呸!走进光绪27年的湖广乡试。

一时间湖广学子脑洞大开,纷纷写下千古不朽的盛世文章:

想那西楚霸王项羽,其为人也,力能举鼎,气盖山河,乃拿一破轮,尚何足道也哉!——这是替项羽鸣不平的,抗山举鼎都不在话下,拿个破轮子寒碜谁呢?

项王战垓,敌迫之紧,后围不得出,戟折矢断,遂手拿破轮,连击杀追敌数十人,突围至乌江。——这是开脑洞替项羽解释的,兵器丢了,只好拿破轮子打到乌江。

夫项羽者,拔山盖世之雄,岂有破轮而不能拿哉?使破轮自修其政,又乌能为项羽所拿哉?拿全轮而不胜,而况于拿破轮哉?——这是实在吃不准题的,只能认为项羽拿整个轮子都不赢,拿个破轮子也并没有卵用。

考试完毕究竟是怎么阅卷我不得而知,倒是《张之洞遗事》里记录了一首诗,虽然属于打油性质,但颇为贴切:

秀才笔下可通神, 能遣霸王拿破轮; 一自乌江分别后, 破轮转劫变洋人。

最猥琐题目——咸丰年间河南乡试八股题八股文最要命的是不仅为难应试人,连出题人都一块折腾,圣人言论就那么多,考了好几百年,能用的都用过了。这帮出题的只好把句子割裂,拼凑在一起,称之为“截搭”,这种前言不搭后语的玩意简直反人类,基本每个考生都骂娘。

清朝咸丰年间有个哥们叫俞樾,正好当河南学政这种出题官,说起俞樾其人可能很多人都不知道,但说起他改编的小说肯定很多人知道——《七侠五义》。从改编小说这事儿就能看出,这老兄是个挺浪的家伙,那次出题他也浪的飞起,那年他一共出了两道截搭题:

把《论语》中“异邦之人亦曰君夫人”和“阳货欲见孔子”截搭为“君夫人阳货欲”,考试学子纷纷传言俞老夫子开车啦!我们已经掌握了足够的证据!朝廷快来管管啊!他已经冲过五连发夹弯,开始向秋名山车神宝座冲击啦!

车神俞樾那年准备一次作到死,他又把《孟子》中“王速出令,反其旄倪”截搭成“王速出令反”。可以,真的可以,第一题如果只是老司机开车的话,这题就是奔着死去的,准备搞点谋反之类的了。

好在俞车神是活在咸丰年间,文字狱没乾隆时期那么凶残,不然这货一个抄家灭族是跑不了的。又好在咸丰皇帝对他挺欣赏,给他罢官了事,命算是保住了。

最无奈题目——1903年广东秋闱策论所谓的秋闱其实就是乡试,1903年这次算个恩科,为的是慈禧太后的70大寿。大抵上就是各省自行出题海选,选出来的人进京再进京考一次。当时广东的考题无比贴合实际情况——《侠以武犯禁论》。

那年月革命党在广东大杀特杀,玩的还全是暗杀,没事就给衙门里扔个土炸弹,要不就躲在胡同里打黑枪。广东的一票官员叫苦不迭,正好朝廷开恩科,他们就把这事儿当成策论考题了。大抵上是想找个大神出主意,怎么避免被暗杀吧,这群倒霉孩子也真的算倒霉又无奈了。

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